Qualquer escola pode ter um programa bilíngue?
O programa bilíngue pode estar presente em institutos de idiomas ou em escolas
regulares, como é o caso do Thomas Bilíngue for Schools. O objetivo do programa é desenvolver e ampliar
conteúdos curriculares como Artes, Ciências, Estudos Sociais, Matemática e Linguagem, com uma carga horária
semanal maior do que a de um curso de inglês. Um ponto importante nesse processo é que as aulas não são
de inglês, mas ministradas em inglês. Em outras palavras, a língua é tratada como uma ferramenta
usada para que os alunos possam acessar e aprender o conteúdo que está sendo tratado, e não o ponto central
das aulas. Por meio da exploração de conteúdos curriculares, acontece o desenvolvimento do idioma.
Nos programas bilíngues, os alunos também desenvolvem competências
como colaboração, criatividade, pensamento crítico, inovação e habilidades socioemocionais.
O material didático é focado em conteúdos acadêmicos com propostas adicionais de projetos, experimentos
e o conceito maker de aprendizagem, por meio do qual as crianças aprendem fazendo.
Muitas escolas regulares que oferecem programas bilíngues como atividade opcional
ou dentro da grade horária escolar preferem parceiros de implementação e gestão, pois o grau de
exigência é muito alto. A escola regular é a responsável pelo ensino dos conteúdos propostos
pelo currículo do MEC, e o programa bilíngue revisita esses conteúdos com a responsabilidade de desenvolver
a língua inglesa.
Toda escola que oferece cursos de idiomas é bilíngue?
A escola bilíngue é aquela que oferece o ensino em dois idiomas para os
alunos. Os conteúdos acadêmicos, nas diferentes áreas de conhecimento, são ensinados na primeira
língua e na língua adicional. Por exemplo, na Educação Infantil muitas escolas optam por trabalhar
somente na língua inglesa e, a partir do Ensino Fundamental I, dividir os conteúdos entre as duas línguas.
Algumas matérias, como Matemática e Ciências, são ensinadas em inglês e outras, como História
e Geografia, são ensinadas em português.
Em algumas escolas, essa divisão se dá entre 50% das matérias em
português e 50% em inglês.
No caso das escolas bilíngues, as escolas são responsáveis por ensinar
tanto o conteúdo quanto a língua.
Essa foi fácil de entender, certo?!
Na escola internacional as crianças também aprendem a língua portuguesa?
Os alunos das escolas internacionais que estão no Brasil buscam uma grade de matérias
internacionais, na qual o planejamento escolar está associado ao país que a escola segue. Por exemplo, a escola
americana segue os padrões, o currículo e o calendário dos Estados Unidos.
Uma grande parte dessas escolas contrata seus professores no exterior, e as aulas são
oferecidas na língua do país ao qual se vinculam.
Atualmente essas escolas estão recebendo cada vez mais alunos brasileiros. Isso
demonstra que muitas famílias têm considerado possibilidades futuras fora do país para as crianças.
As metodologias escolhidas estão associadas aos órgãos de certificação
para escolas internacionais. A língua do país ao qual a escola está vinculada é ensinada em grande
parte da grade curricular - e o português, respondendo a nossa pergunta inicial, é uma das matérias lecionadas.
