Casa Thomas Jefferson oferece programa bilíngue para escolas
Projeto orienta professores e fornece plataforma voltada ao aprendizado a fim de potencializar o ensino do idioma em colégios parceiros.
Ter fluência na língua inglesa deixou de ser um diferencial e se tornou competência obrigatória para quem deseja uma vida profissional de sucesso. Porém, de acordo com levantamento realizado pela Associação Brasileira de Ensino Bilíngue (Abebi), apenas 3% das escolas particulares oferecem alguma modalidade de educação bilíngue.
Pensando em atender com excelência a essa demanda, a Casa Thomas Jefferson lançou, em 2017, o Thomas Bilíngue for Schools, programa que leva o ensino de conteúdo em língua inglesa para as instituições de ensino por meio de acompanhamento e consultoria completa de escola para escola. Lueli Ceruti, gestora do programa, explica que a ideia é capacitar os professores a levarem métodos e didáticas condizentes com a educação bilíngue e apoiá-los com as narrativas de ensino, o planejamento detalhado e os recursos mais adequados.
Uma das maiores expertises da Casa Thomas Jefferson é a capacitação de professores. Com o Thomas Bilíngue for Schools, preparamos os docentes das instituições e as soluções pedagógicas que eles precisam para que ofereçam o melhor ensino possível para seus alunos.

A educação bilíngue segue orientação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O documento salienta que a língua inglesa deve colaborar para desenvolver competências que vão além da leitura, interpretação e resolução de problemas. “A diferença é que, em vez de dar aula de inglês, o professor dá aula em inglês. Por isso, oferecemos uma consultoria que contempla treinamento, educação continuada, planos de aulas, feedbacks, entre outros serviços”, destaca Lueli.
O programa
O Thomas Bilíngue for Schools foca em conteúdos acadêmicos e propõe aulas integralmente em inglês para estudantes até o 9º ano. As escolas participantes do programa oferecem ao aluno a oportunidade de desenvolver a língua estrangeira ao mesmo tempo em que aprende disciplinas como Linguagem, Matemática, Ciências, Artes e Estudos Sociais. Eles ainda são estimulados a desenvolver pensamento crítico, criatividade e habilidades socioemocionais.
“Temos 56 anos de história, mas não paramos no tempo. Inovar a cada dia e sempre buscar o melhor para os alunos e professores são objetivos que nos estimulam. O programa capacita os professores a darem aulas ainda melhores, permitindo que os alunos sejam preparados para o futuro, que cada dia mais exige a língua inglesa”, ressalta Lueli Ceruti.
No total, 18 escolas já adotaram o programa, sendo dez no DF e oito em três estados: Goiás, Minas Gerais e São Paulo. As instituições que aderem ao Thomas Bilíngue Schools têm à disposição os seguintes serviços:
Consultoria para contratação de professores;
Treinamento inicial para docentes, gestores e equipe de vendas;
Reunião com familiares de alunos;
Planos de aula prontos;
Entre 250 e 300 minutos, semanalmente, adicionados à grade curricular;
Instrumentos de avaliação;
Coaching dos professores;
Visitas periódicas;
Plataforma de comunidade virtual para professores;
Atividade extracurriculares;
Orientação para decoração da sala;
Aplicação de exames de Cambridge (opcional);
Acompanhamento constante de um coordenador;
Material didático impresso e digital, com recursos on-line para alunos e professores, livros digitais interativos e workbooks digitais;
Assessoria de marketing para ações publicitárias.
A proposta do programa bilíngue é manter a grade curricular em português, mas com o aditivo diário de aulas em inglês ministradas de acordo com os conteúdos acadêmicos. O programa também integra ao dia a dia do aluno tecnologias educacionais, passeios temáticos, oficinas de gastronomia, contação de histórias, projetos e atividades maker. A Casa Thomas Jefferson pretende expandir o Thomas Bilíngue Schools por escolas de todo o Brasil.


